自闭多动症
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即使是发展到现代社会，对于儿童身上所出现的自闭症仍旧是一个较大的医学难题。自闭症的产生多半和儿童的心理有一定的关系，发生自闭症之后，儿童的生活不能自理，也不能够进行正常的人际交往与人交流。与此同时，大多数自闭症患儿还会伴随着多动症产生，这时候有哪些康复方法呢?
自闭症一般伴有多动症
多动症和自闭症这两种疾病本来相差很远，但有时候自闭症的不合理的无序的行为，以及百叫不应似乎注意力不好的状态，会被误诊为多动症，而且有一些自闭症孩子还会合并有多动症的症状，所以就更容易误诊和漏诊。
自闭症并非是一种“内向的病”，实际上有超过6成的孩子都“多动”。但仔细体味会发现自闭症孩子的“多动”和普通多动症孩子的“多动”有很多不一样。自闭症孩子多动起来毫无顾忌，我行我素，从来不考虑环境和场合的规则，从来不考虑别人的感受和看法，不计后果，不知轻重，不懂分寸，对老师的愠怒或管理不理睬，多带有怪异、难以让人理解的特征，甚至让人难以承受。
自闭症症状有哪几种
1、社会交往障碍。即孤独离群，不会与人建立正常的联系。自闭症的孩子不主动找小朋友玩，别人找他玩时会躲避，对呼唤没有反应。有的患儿虽然表现不拒绝别人，但不会与小朋友进行交往;
2、交流障碍。非言语交流障碍。该症患儿常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要。言语交流障碍。大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替;
3、兴趣狭窄 、刻板重复的行为方式。自闭症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对通常儿童们喜欢的动画片，儿童电视，电影则毫无兴趣，一些患儿天天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线，排便要求一样的便器，如有变动则大哭大闹，难以适应新环境;
4、大多智力发育落后及不均衡。多数智力发育比同龄儿迟钝，只有20-25%的患儿智力正常或接近正常。但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好到令人不可思议，有不少患儿的机械记忆能力很强，尤其对文字符号的记忆能力。
自闭症孩子会有多动的症状，如果孩子出现了社交障碍以及语言障碍，要带着孩子去正规医院及时检查，给他们细致的治疗，以防造成严重的影响。其次对于这一类孩子，家长要多给他们一些照顾，多跟孩子交流，把孩子的心扉打开，在加上医院的治疗，会逐渐恢复到正常孩子的情况。
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多动症是一种在小孩子身体上发病率较高的疾病，一般来说，患上多动症的小孩子精神无法集中，所以学习成绩也较低。但是许多家长，如果发现自己孩子非常活泼好动的话，也不能够一概而论因为孩子患上了多动症。因为小孩子正处于对世界探索的阶段，所以活泼好动也是正常状况。可是多动症这种疾病是不是属于精神病呢?
多动症是精神病吗
注意缺陷多动障碍(ADHD)，在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍，并不是所谓的精神病。多动症的症状表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%～7%，男女比为4～9：1。部分患儿成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。
结构磁共振成像(MRI)发现患者额叶发育异常和双侧尾状核头端不对称。功能MRI还发现ADHD患者存在脑功能的缺陷，如额叶功能低下，在额叶特别是前额叶、基底节区、前扣带回皮质、小脑等部位功能异常激活。
为什么会出现多动症?产前、围产期和出生后因素。其中与妊娠和分娩相关的危险因素包括ADHD患者母亲吸烟和饮酒、患儿早产、产后出现缺血缺氧性脑病以及甲状腺功能障碍。与ADHD发生有关的儿童期疾病包括病毒感染、脑膜炎、脑炎、头部损伤、癫痫、毒素和药物。更多存有争议的因素包括营养不良、与饮食相关的致敏反应、过多服用含食物添加剂的饮料或食物、儿童缺铁、血铅水平升高、血锌水平降低与ADHD发生有关，但目前证据尚不充分。
多动症能治好吗
1、发展孩子的注意力。孩子的无意注意占优势，可让他从事感兴趣的活动，如看画册、听故事。随着孩子年龄增长，可有意识地让他下棋、画画等，锻炼注意的集中性、持久性。但是，要求孩子学习做事的时间不宜过长，以免引起疲劳。
2、培养孩子善始善终的习惯。孩子做事时，往往容易受外界事物干扰的影响，如别人的交谈，窗外的声响等都会使孩子放弃手中正在做的事情。因此，家长对孩子做事要多关心和指导，加以肯定和表扬，鼓励他善始善终做好每一件事，坚持把每一件事做到底而不半途而废。
3、培养孩子的自制力。要提高孩子的认识，让他知道什么事该做，什么事不该做，帮助孩子逐步学会正确判断和评价自己的行为;要制订一些简单的规章制度，作为孩子的行为准则，让孩子约束自己的行为，养成良好的行为习惯。
4、把过多的精力引导发挥出来。对于这类活动过多的儿童要进行正面的引导，家长和老师要组织他们多参加各种体育活动，如跑步、打球、爬山、跳远等，使他们过多的精力能释放出来。但是，在安排他们进行活动时，应注意安全，避免危险。
5、带孩子到医院，请医生进行心理治疗。最后需要指出的是，矫正治疗孩子的多动症是一个长期的过程，需耐心地对其教育引导和矫治，切不可采用打、骂等粗暴的手段，否则不但不能达到矫治的目的，而且有可能使其加剧，影响孩子的身心健康。
相信每一位家长都会害怕小孩子的身体上出现各种各样异常的问题，多动症就是一种在现代临床医学上较难治愈的先天性疾病，多发生在儿童身上。患上多动症之后，儿童身体上也有许多症状表现，其中眨眼就是多动症，患儿会出现的一种症状。可是如果儿童经常眨眼的话，一定会是多动症病因引发的吗?
引起孩子频繁眨眼常见的原因有：
第一、炎症刺激
炎症刺激是引起孩子眨眼的最常见的原因，最常见的是细菌、病毒、衣原体等感染所致的结膜炎、角膜炎等。炎症除了使孩子眨眼增多外，还会引起眼睛发红、发痒、分泌物增多、流泪等表现。
第二、先天性眼睑内翻和倒睫
部分孩子因为先天性的眼皮(医学上称为眼睑)内翻，使睫毛倒在眼球表面，刺激角膜(黑眼球的表面)引起流泪。
治疗方面，轻度的眼睑内翻可将眼睑轻轻外翻至正常位置，用胶布贴在局部的皮肤上牵引固定，随着孩子身体的发育，眼睑内翻有望自愈。重者则需手术矫正。
第三、儿童多动症
儿童多动症的孩子往往表现为身体某部位突然的、不自主的收缩运动，如皱额、歪嘴、耸肩和注意力不集中等。有的孩子还会同时发出怪声，甚至骂人、说脏话等，这种情况医学上叫做儿童多动污言秽语综合征。频繁眨眼也是多动症的一种表现，其发病原因目前尚不清楚，可能与精神因素，如精神紧张、情绪不稳定等有关。这种病症严重影响孩子的正常生活、学习和心理健康。
治疗主要以行为矫正为主，家长应配合医生及时提醒帮助孩子自我控制，但是也不能太性急，切勿训斥打骂孩子，需要逐渐诱导，耐心劝说。
第四、眼疲劳性眨眼
这种情况是由屈光不正，特别是远视、近视、散光未矫正造成眼睛视觉疲劳而引起，是一种保护性反射，通过不断眨眼可以调整眼球曲率，使视觉清晰。这种情况应适当安排孩子的学习生活，告诉孩子看书和看电视、电脑的时间不宜过长，督促孩子做眼保健操，必要时验光配眼镜。
第五、习惯性眨眼
部分孩子因为曾有频繁眨眼的历史，通过治疗，在病因除去之后，仍然保留着频繁眨眼，结果形成习惯性的频繁眨眼。父母应及时提醒，帮助孩子自我控制，克服掉眨眼的毛病。
总子，引起孩子频繁眨眼的原因较多，治疗也不同，需要有经验的医生诊断和治疗。家长一旦发现孩子频繁眨眼，应该及早就医，以免疾病加重。只要及时发现和治疗，一般效果都较好。
眼睛是心灵的窗户，我们应该好好保护我们的窗户，在儿童时期，眼睛视力尚未定型，容易受到一些不良习惯的影响，导致各种眼疾的出现。有关专家指出，儿童可以通过吃一些食物可以很好的保护好眼睛。
女儿多动症这种情况是因为注意力不集中的原因，主要是分成几种类型，是根据它的发病原因来判断的，一种的注意力缺陷，一种是好动，我们可以从孩子的眼神以及表现症状看出来。注意力缺陷的女儿多动症是会导致注意力分散以及两眼无神等，而多动症是孩子活跃，无法控制自己的活动。
多动症的学名叫注意缺陷多动障碍，可分为三种类似：一是注意缺陷型，二是多动冲动型，三是前两者的混合型，后两者因在行为上外显，容易被大家识别，而第一种看起来虽不吵不闹，但其注意力却没集中在该做的事情上，脑子其实在神游，如此隐匿的多动不容易发现。
对于多动症，国内外调查发现患病率为3%~6%，男女比为4~9：1，但临床上发现，在安静的多动症中，女孩的比例要远远高于男孩，因此家有特别文静女孩的家长尤其得多个心眼。
在多动症的识别上，几乎所有的家长都放眼于学习成绩，通常是到了三年级左右，看孩子成绩还不乐观才去求助医生。事实上，多动症的发病年龄已扩大到4至18岁，只要家长和老师多注意观察，有的孩子在幼儿园大班就能被发现，这样越早干预效果越好，甚至可以不用吃药只给予行为矫正就好。
但如果没能得到很好的干预治疗，30%会转变成成人多动症。而早发现的关键就在于对孩子社会功能的观察与评估。
多动症通常会表现为：
1、上课注意力难集中，容易走神，他们的注意力很容易被外界干扰，别人的说话、窗外的鸟叫声，甚至一本书掉地的声音，都可能转移了他们的注意力。
2、作业拖拖拉拉，常要父母陪读
3、对于枯燥的任务，如不喜欢的学科作业，不能长时间专注完成
4、不能制定学习计划，或制定了计划不能执行
5、不能根据具体情况(如对课程的接受程度)调整学习计划
6、他们常常忘记了这个，丢掉了那个，对于需要花心思的学习或活动非常厌恶。
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